Tällainen termi - lapsen kognitiiviset toiminnot. Tämä on muistia, huomiota, oppimista, kykyä havaita tietoja ja käyttää hankittuja taitoja ja tietoa. Niitä voidaan kutsua maailman tuntemisen tehtäviksi. Näiden toimintojen kehittäminen lapsuudessa riippuu suoraan ravitsemuksesta, myös vitamiinien ja kivennäisaineiden tarjoamisesta.
Sisältö
Kuulostaa
hauska. Mutta lääketieteellisestä näkökulmasta — Tämä on ehdoton totuus. Jos ei
Anna lapsi, jolla on järkevä ravitsemus ja vitamiinit — Välttämätön
Kaikkien fysiologisten prosessien osallistujat, tutkimusta ei tapahdu.
Pediatrianalaiset
On huomattava, että vanhemmat katsovat läheisesti lasten tarjoamista,
Erityisesti 3 vuotta, terveellinen ruokavalio, mukaan lukien vitamiinit ja mineraalit, mutta
Kun lapsi kasvaa, alkaa osallistua lastentarhaan ja sitten koulu,
menee järjestäytyneeseen elintarvikkeeseen, vitamiinipitoisuuden kysymykset poikkeavat toiseen
suunnitelma.
Jllek
Pahoittelee, että esikoululaisten vitamiinien ja koululaisten vitamiinien tilasto kertoo, että vitaminaali
(PolyhypovitiMinosis) kärsii 40-80% Venäjällä. Ja täysin
Riippumatta alueesta, kauden, perheen epäonnistuminen ja lasten ikä. 
Monet kaverit
On pulaa useista vitamiineista kerralla. Tämä johtuu siitä, että
Nykyaikaiset elintarvikkeet tarjoavat vain puolet päivittäisestä nopeudesta
Vitamiinit. Loput on toistettava vitamiini-komplekseilla. Vitamiini
Tuote tarjoaa laajan valikoiman. Hyvä vaihtoehto vitamiineja varten
ovat juomia, jotka on lisäksi rikastettu kaikki tarvittavat vitamiinit.
Lisää
20 vuotta Tällaiset pikaruokajuomat tuottavat kotimme
yhtiö «Valetek». Vitamiinijuomat yritykset «Valetek» Täydellinen B
Valmistelua voidaan käyttää kotona ja lasten toimielimessä
Miellyttävät makuominaisuudet, lapset juovat heitä ilolla.
Pediatria I
Vitaminologit yhdessä vanhempien ja opettajien kanssa piti riittävän sarjan
pitkiä ja yksityiskohtaisia tutkimuksia eri alueilla yhteenliittämällä
Lisää vitamiinia vitamiinijuomien kanssa fyysisesti ja
mielenterveys.
Esimerkiksi
Mordovia 5 kuukautta, Kindergartens tutkittiin 3-6 vuotta ja koululaiset 8-9
vuotta vanha. Kindergartenin ja koulun kontrolliryhmissä lapset saivat päivittäin
Vitamiinisoitu juoma tai vitamiini Kiselin isänmaallinen yritys
«Valetek», Muut kaverit olivat tavallisella ravitsemuksella ilman lisäosia
Vitamiinipitoisuus. Erityisesti suunniteltuja menetelmiä on tutkittu
Vitamiinit 4 keskeisessä asemassa — Terveys, suorituskyky, väsymys,
Emotionaalinen asetus.
Seuranta
Terveys, joka toteutettiin Kindergartenin Mordovia lääketieteellisissä ammattilaisissa ja
Koulut osoittivat luotettavia
vähentää esiintyvyyttä ryhmissä «Vitamiinisoitu» Lapset. Ja koulussa
Vertailu ryhmä (jossa ei ollut vitamiinistusta), jopa kiinteä
Kausiluonteisuus vilustuminen ja virussairaudet, joilla on paljon
Jäljellä olevat luokat.
Kognitiivinen
Toimintoja ja suorituskykyä valvottiin erikoiskartalla, jossa kaikki muutokset
Arvioitu ballatteja.
Kolme kuukautta myöhemmin
Kaikki lapset Kindergartens, jotka joivat lasten vitamiinin Kisele päivittäin, taitoja
Tilit ja piirustus ovat parantaneet 17%, puheenvuorot ja mallinnus 25% ja taitoja
Appliques ja kognitiivisen kehityksen indikaattorit — 33%. Lisäksi vastaanotto
A-vitamiinijuoma lapsilla oli liittynyt herkkuja
Kiselkan makujen valinta — Apple, mansikka, kirsikka, karpalo,
Herukka.
Koululaisissa, jotka
Sai lounaaksi kolmanneksi ruokalajiksi vitamiinijuna, aikana
lukuvuosi kasvatti asteittain keskiarvoa
Arviointipisteet. Vertailu -ryhmässä valitettavasti suorituskyky laski. Jllek
Kouluvuoden lopussa «Vitamiinisoitu» Ryhmän määrä koululaisia
Vain erinomaiset ja hyvät arviot olivat 13% enemmän kuin vuonna 2003
Kontrolliryhmä.
JA
Koululaiset ja esikoululaiset kokevat pysyvää emotionaalista jännitystä — välttämätön
Ole tarkkaavainen, täydennetty, kurinalainen, muistaa paljon tietoa,
Suorittaa kouluttajan ja opettajan tehtävät. Tiedetään, että ensimmäisellä neljänneksellä
Monet opiskelijat, erityisesti ensisijaiset luokat, pahentavat nukkua ja ruokahalu,
Jotkut menettävät huomattavasti painoa ja noin 20% tutkituista lastenkokemuksista
Epämiellyttävä hermostunut jännitys. Stressaava
Valtio häiritsee uuden tiedon imeytymistä, epävarmuus syntyy ja.D.
Tutkimuksen aikana
On huomattava, että lisäviivaus vaikuttaa hyvin myönteisesti
Lasten psyko-emotionaalinen tausta. Ja lastentarhat ja koululaiset tulivat enemmän
tasapainoinen ja aktiivinen, vähemmän alttiita stressaaville tilanteille, enemmän
energinen.
Lasten puutarhan lääkärit totesivat nimenomaisen parannuksen
ruokahalua ja unen normalisointi, joka esikoulu on erittäin tärkeä. Mitä äiti ei tiedä,
Koska joskus on vaikea ottaa nukkua ajoissa tai ruokkia lapsia ja kuinka paljon
Se on vakava, vaikuttaa hyvinvointiin ja mielialaan.
SISÄÄN
Kouluvuoden loppu, testi osoitti, että vialliset lapset olivat väsyneitä
nopeammin, heidän fyysiset indikaattorit olivat kaksi kertaa pienemmät kuin lapsilla
Säännöllisesti vastaanotetut vitamiinijuomat.
Täten
Tapatutkimus vakuuttavasti todistaa, että vitamiinijuomat -
hyödyllisesti vaikuttaa lasten kognitiivisiin toimintoihin, auttaa heitä menestyksekkäästi
Opi hyödyllisiä taitoja, hyvin tutkimusta koulussa, uteliaisuutta
Tietää maailma, pysyä samalla hauskaa ja iloinen.
