Musiikkihoito kannustimena kehitykseen. Me kaikki syntyvät erilaisilla valmiuksilla. Joskus rajoitukset ovat päällekkäin luonteeltaan itse. Mutta tämä ei tarkoita sitä, että mahdollisuudet ovat tyytyväisiä vammaisiin, vähemmän.
Sisältö
Muustoterapian historia
Me kaikki syntyvät erilaisilla valmiuksilla.
Joskus rajoitukset ovat päällekkäin luonteeltaan itse. Mutta tämä ei tarkoita sitä
mahdollisuudet olla onnellinen ihmisillä tai pikemminkin lapset, joilla on rajallinen
mahdollisuudet, vähemmän. Ja tämä on oma ratkaisu - musiikkihoito.
Muista sanonta: "Kärsivällisyys ja vähän vaivaa"? Tarvitset tarkalleen
Jos sinulla on lapsi, jolla on rajoitetut mahdollisuudet (rikkomus
Tuki- ja liikuntaelinsairausjärjestelmä, hermostot, oligofrenia,
Kuulon tai näkemyksen ongelmat). Silti muinainen tiesi tämän art
on terapeuttinen vaikutus, mutta vahva vaikutus terveyteen,
Tietenkin on musiikkia. Jo muinaisessa Kreikassa Pythagoras hänen
Krotone-yliopisto alkoi ja päättyi laulun: aamulla -
Selkeä mieli nukkumisesta ja jännitystä toiminnasta illalla - rauhoittua ja
Viritä lomalla.
Modernit neurokirurgit ja psykologit uskovat, että musiikki on
Maaginen vaikutus ihmisen aivojen kehitykseen. Yllättävää
Erityiset hermosolut reagoivat tiettyihin äänentoistoihin
Tiettyjä musikaalisia muistiinpanoja vastaavat värähtelyt. Siksi
Musiikkihoito syntyi psykoterapeuttisena menetelmänä
Musiikin paraneminen ihmisen psykologiseen tilaan.
Musiikin hoito
Musiikkihoito - antiikin ja luonnollinen korjaus
emotionaaliset toteaa, että monet ihmiset käyttävät poistamaan
Kertynyt henkinen jännitys, rauhallinen, tarkennus.
Asiantuntijat erottavat musiikkihoidon passiivisen ja aktiivisen muodon. SISÄÄN
Ensimmäiset tapaukset potilaat tarjoavat kuuntelemaan erilaisia musikaaleja
teokset, jotka vastaavat heidän psykologisen terveyden tilaa ja
Hoito. Ne, jotka ainakin kerran ilmoittaneet lapsen kanssa rajoitetulla lapsella
mahdollisuudet tietävät, kuinka vaikeaa on löytää polku hänen sydämestään. siksi
Musiikin luonnollisesti ja esteettömyys on yksi syy
Myrskyinen musiikkihoito viimeisten 2-3 vuosikymmenen aikana.
Musiikinerapian käyttökelpoisuus Lyhyestien kanssa
Mahdollisuudet ovat, että hän:
- Se auttaa vahvistamaan luottamusta, keskinäistä ymmärrystä prosessin osanottajien välillä;
- Auttaa nopeuttamaan hoitoa etenemistä, koska sisäiset kokemukset ovat helpommin ilmaisseet musiikkia kuin puhuessaan;
- Musiikki vahvistaa huomiota tunteisiin, toimii materiaalina, joka parantaa tietoisuutta;
- Epäsuorasti lisää musiikillista osaamista, sisäisen valvonnan ja järjestyksen tuntemus on.
Aikaisempi hoito alkaa, sitä suurempi onnistuu. siksi
Jo kaksi vuotta vammaisista lapsista voidaan hoitaa ja
Musiikkihoito. Toisen elämänvuoden lapsilla
Ideat ulkomaailmasta ovat hyvin kapeita, heikosti kehittyneitä puhetta
Kuuleminen ja visuaaliset käsitykset, heikko hermojärjestelmä, huono
Liikkeiden yhteensovittaminen, kestämätön huomio. Yleensä nämä lapset
Äänen kestävyyttä ei ole taitoja ja taitoja, tavussa ja
Intoning yksinkertaisin melodioita. Lapset eivät osaa koordinoida liikkeitä
Musiikin kanssa alistetaan toimintoihisi erilaisilla ulkoisilla signaaleilla -
Katsoja, kuulo. Mutta heillä on yksi ominaisuus - imitativisuus, -
joka ilmenee sekä musikaalisissa että rytmisessä liikkeissä ja
Laulaminen ja laulaminen.
Fysioterapia
Terapeuttisen liikunnan tutkimuksessa ei pelkästään kehitystä
Lasten fyysiset kyvyt - liikkeet suoritetaan musiikkille
vaikuttaa merkittävästi lapsen koordinoinnin parantamiseen.
Musiikkiluokat voidaan pitää missä tahansa muodossa: kuuntelu
Musiikki, sangeli. Muista vain työn periaatteet hoidon musiikissa:
Rauhallinen tarkoitus on tarpeen kuunnella hiljaista ja hiljaista musiikkia ja
Aktivointi - hauskaa ja kovaa. Musikaalien mahdollisuudet,
Erityisesti klassikko, jota käytetään laajalti aistien siirtämiseen,
kokemuksia, lapsen tuntemus sen rakenteen muuttamiseksi
Useimmat eniten. Aktiivisella musiikkihoidulla lapset itse osallistuvat
musiikillisten teosten toteuttaminen (laulaminen), kun sitä sovelletaan
tavalliset soittimet ja epätavallinen, esimerkiksi oma
Runko (puuvilla, napautus). Musiikin koulutuksen päätavoite -
Lapsen integrointi sosiaaliseen ryhmään, kuten musikaalissa
Luominen on hyvin harjoitellut erilaisia viestintätaitoja,
Tyhjä ujoisuus poistetaan, ote ja
Itse hillintä.
Musiikki ja moottori näyttää hyvin lapsen kehitykseen,
että ensinnäkin korko ja keskittyvät lasten huomion
Tom tai muu aihe, toiseksi opettaa pelitekniikoita, täyttää
liikkeet kappaleen tekstin mukaisesti.
Peli
Visuaalinen (kuvat, lelut) auttaa luomaan yhteyden
lapset, mahdollistaa heidän huomionsa luokkiin, laajenee
Lapsien esittely ympäri maailmaa.
Muuten peli on koko uuden uuden ymmärtämisen optimaalinen muoto.
On parasta käyttää tontti leluja, jotka ovat taiteellisia
Kirkkaus kehottaa lapsia ilahduttavien tunteiden ilmenemiseen. Se saattaa
Ole pupu, cockerel, lintu. Lisäksi pelin aikana kannattaa ottaa käyttöön
lapset, joilla on tapoja lintuja ja eläimiä, ääni leikkaavat ne, muoto
Kaverit ajatus aiheista, rikastuttaa aktiivista sanakirjaa ja laajenna
idea.
Keinona edistää musiikkihoitoa, usein käyttää
Muita tekniikoita: hengitysharjoitukset, autootraus, hypnoosi,
Maalaus tai tanssi. Menetelmää sovelletaan tehokkaasti "Suuruus" - Levätä
musiikki.
Työskentele erityisten lasten kanssa
Työskentely lasten kanssa vammaisten kanssa, sinun täytyy olla
Tiettyjä taitoja. Tämä, ensin kyky luoda ilmapiiri
Psykologinen mukavuus, joka saavuttaa positiivisen dynamiikan
kuntoutusjakso. Toiseksi - kyky asentaa
Ota yhteyttä lapseen. Tämä on mahdollista kasvojen ilmaisujen avulla, vilkaisu, hymyilee,
ele, hellästi ilmaiseva puhe ja tärkeintä - positiivinen
Emotionaalinen asetus.
Tarvitsee myös aiheuttaa lasten kiinnostusta luokkiin, opettaa
Ymmärrä yksinkertaisimmat pelitilanteet signaalissa: juokse pois koirasta,
linnut, kissoja, uhkaa häntä sormella, kiinni nukke, etsi häntä, ilmaista
Yllätys hänen katoamisesta. Käyttämällä kaikkia näitä menetelmiä
Systemaattisen työn prosessi, jota kehitätte kattavasti lapsen,
rikastuttaa uusia musikaaleja näyttökertoja, auttaa hallitsemaan
Erilaisia taitoja.
Siten taide kehittyy ja herättää, sallii
Lajittele elämä ja ymmärrä itsesi, se muodostaa itsetuntoa, niin
Miten sairaudesta riippumatta se on ymmärrettävää kaikille. Peli auttaa
Järjestä ja tehostaa vammaisia lapsia,
kerätä heidän huomionsa, luovat yhteyden niiden kanssa ja vilkas läsnäolo
Musiikki luokkiin ja juhlapäivinä tulee voimakas kannustin
Kuntoutusprosessi.
HUOMAUTUS
Luettelo klassisen musiikin teoksista vammaisten psyko-emotionaalisen tilan sääntelemiseksi:
- Vähentää ahdistusta ja epävarmuutta - "Mazurka" Chopin, "Valsa" Strauss, "Melodiot" Rubinstein.
- Vähentää ärtyneisyyttä, pettymystä, tunteiden parantamista
Kuuluu kauniin luonnon maailmaan - "Cantata № 2" Baha, "Kuu
sonaatti" Beethoven. - Yleisesti rauhoittava - "Symphony numero 6" Beethoven, osa 2, "Kehtolaulu" Brahmit, "Ave Maria" Schubert.
- Poistaa hypertension oireet ja jännitteet suhteissa muihin ihmisiin - "Konsertti" Violin Baha.
- Vähentää emotionaalisesti liittyvää päänsärkyä
Jännite, - "Don Juan" Mozart, "Unkarin Rhapsody №1" Arkki,
"Sviitti Masquerad" Khachaturian. - Nostaa koko elämänsä sävyä, parantaa hyvinvointia,
Toiminta, mieliala - "Kuudes sinfonia", Tchaikovsky, 3 osa,
"Overture Edmond" Beethoven. - Vähentää pahuutta, kateutta muiden ihmisten menestykseen - "Italian konsertti" Baha, "Sinfonia" Gaidna.
- Lisätä keskittymistä huomiota, keskittyä - "Aika
vuoden" Tchaikovsky, "Kuutamo" Debussy, "Symphony numero 5" Mendelsohn.