Huomio ja hyperaktiivisuuden alijäämä (ADHD)

Sisältö



Huomiovalitsin ja hyperaktiivisuuden oireyhtymä

Huomio ja hyperaktiivisuuden alijäämä (ADHD) on ominaista hyperaktiivinen käyttäytyminen ja kyvyttömyys keskittää huomiota. Monilla lapsilla on vaikeuksia keskittymällä huomiota, mutta osa tästä rikkomuksesta liittyy lisääntynyt toiminta. ADHD: n lapset eivät voi pysähtyä paikallaan, ne ovat levottomia ja pyörteitä, usein keskeyttävät muut, juoksevat jatkuvasti ja hypätä.

Tilastojen mukaan noin 3-5 prosenttia koululaisista kärsii huomion alijäämästä ja hyperaktiivisuuden oireyhtymästä. Noin 10% -50% oireyhtymä säilyy aikuisten elämässä. Nuorten ikä, moottorin hyperaktiivisuus yleensä menee pois, mutta kyvyttömyys oppia, huomion puute, kyvyttömyys keskittyä useimmista lapsille. ADHD: n kehityksen tarkat syyt ovat tuntemattomia, vaikkakin teorioiden mukaan se perustuu kemiallisten lähettimien epätasapainoon - neurotransmitterit - lapsen aivoissa, koska se voi hallita käyttäytymistään. Usein ADHD: llä on geneettinen alkuperä. Pojat ovat kolme kertaa vahvempia vaarassa muodostaa huomion alijäämän oireyhtymä hyperaktiivisuuden kuin tytöt.

Tärkeimmät oireet huomion alijäämän oireyhtymä, jossa on hyperaktiivisuus:

    Huomio ja hyperaktiivisuuden alijäämä (ADHD)
  • Jatkuva ahdistus ja hölynpölyä
  • Liiallinen melu (lapsi puhuu liian voimakkaasti tai pelaa)
  • Kyvyttömyys kuunnella muita (lapsi jatkuvasti keskeyttää)
  • Kyvyttömyys suorittaa ohjeita ja noudata ohjeita
  • Huomion alijäämä ja unohtavuus
  • Epäorgaaninen ja tarkkaavaisuus yksityiskohtaisesti
  • Hallitsematon huoneen liikkuminen
  • Nopea mielenkiintoisia tehtäviin ja peleihin
  • Kyvyttömyys lopettaa työ alkoi esimerkiksi kotitehtäviä

Huomautuksen alijäämän ja hyperaktiivisuuden oireyhtymän diagnoosi on erittäin tärkeä tämän häiriön oikean ymmärryksen muodostamiseksi. Diagnoosin pitäisi osallistua opettajaan, vanhempiin ja lääkäreihin. Usein diagnoosiin ei tarvita täydellistä lääketieteellistä tutkimusta, mutta myös ammatillista arviointia kognitiivisista kyvyistä ja lapsen IQ: sta sekä koulun akateemisen suorituskyvyn analyysi.

Arvioidaan myös puhetta ja kielellisiä kykyjä. Eritykkön alijäämän oireyhtymää hyperaktiivisuuden kanssa seuraa usein muita käyttäytymis- tai emotionaalisia häiriöitä. Lapsilla on vaikeuksia ihmisryhmässä. Niitä on helppo oppia käyttäytymisestä - ne ovat sähköpostiviestejä, juokse, hypätä luokkien aikana. Huomion alijäämä ja korkea taso hyperaktiivisuus häiritsevät lapsia normaalisti kommunikoimaan muiden kanssa.



Hoito

Ja huomion alijäämän oireyhtymä hyperaktiivisuuden kanssa

Hyperaktiivisuuden alijäämän alijäämän oireyhtymästä kärsivä lapsi on yleensä koulutettu vertaisryhmien kanssa, mutta opettajan on kiinnitettävä huomiota hänen tarpeisiinsa esimerkiksi antamaan enemmän aikaa tehtävän suorittamiseen, laittaa lapsi huoneeseen, jossa se tulee olemaan vähemmän hajamielinen.

Lapsi tarvitsee myös aikuisille tukea ja niiden apua hallitsemaan käyttäytymistä ja huomion tasoa. Opettaa tällaista lapselle, sinun on käytettävä nykyaikaisia ​​tukevia oppimismenetelmiä, jotka auttavat keskittämään huomiota ja yhdistämään koulutusmateriaali. Hoito sisältää käyttäytymis- ja lääkehoito. Paitsi perheen pitäisi olla mukana hoidossa, vaan myös koulussa.

Vanhempien ja opettajien on opittava korjaamaan lapsen käyttäytyminen, ohjata energiansa ja kannustaa lapsen menestystä. Tämä merkitsee ongelmien ratkaisemista ongelmia, avoimia ja tehokkaita viestintätaitoja, vihanhallinta- ja konflikti ratkaisuja. Huumeiden käsittely rajoittaa amfetamiiniryhmän vastaanotto lääkkeiden stimuloivien huumeiden, ritarien ja dexedriinin.

Nämä lääkkeet vähentävät lasten hyperaktiivisuuden tasoa ja auttavat keskittämään huomiota. On myös parannus käyttäytymisestä (vähentämällä aggressiivisuutta, unohtamista). Näillä lääkkeillä on kuitenkin useita haittavaikutuksia, jotka aiheuttavat unettomuuden, ruokahaluttomuuden, laihtuminen, masennus, masennus ja uneliaisuus.

Leave a reply